ZbW Zentrum für berufliche Weiterbildung - St. Gallen

Lauro Schmid

Von Erfahrungen von zwei Kürsen des ZbWs muss ich sagen dass zwar der Inhalt genial ist, jedoch kann dieser manchmal ein bisschen in die Länge gezogen werden. Beispielsweise der Kurs, der eine Stellvertretung des ZbWs bei mir in der Schule machte, welcher ca. 7 stunden dauerte, waren wir Schüler uns einig dass dieser in 2-4 Stunden gemacht werden könnte. Die Lehrer sind aber sympathisch und ansprechbar.

Ralf Könnecke

Sehr schlechte Schule. Nie wieder!!
Organisatorisch eine Katastrophe, alte Dozenten die mit ihrem Unterrichtsstoff sowie Prüfungen vom 21.Jahrhundert noch nicht viel gehört haben. Teilweise sind die Prüfungen willkürlich, ohne ein sauberes Ergebnis zu erhalten nicht möglich zu lösen. Man soll für die Punkte, für die die Dozenten unfähig sind zu definieren Annahmen treffen. Sowas nennt die ZBW-Prüfungen. Ich lach mich kaputt.
Überhaupt nicht weiterzuempfehlen, die letzte Schule der Schweiz.

Daniel Dutler

Tolle Schule oder besser gesagt Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Die Dozenten sind sehr gut und es ist sehr praxisnah aufgebaut. Da geht man wirklich gerne hin.

Die Auswahl der Weiterbildung ist sehr vielfältig und dank guter Einrichtung gut strukturiert.

Standort inklusive Parkplätze ist hervorragend. Auch das Restaurant ist sehr gut geführt und bietet eine tolle Auswahl.

Alessandro Ramelli

Ursprünglich waren PHP und CMS im Fächerplan ausgeschrieben. Letztendlich wurden die Fächer aber nicht unterrichtet und kurzerhand ohne Rückfrage ausgetauscht. Dennoch steht im Diplom knallhart "PHP" drin, obwohl während der Ausbildung kein Wort darüber verloren wurde. Betrug an den Lernenden als auch an Arbeitgebern, welche das Diplom zu Gesicht bekommen werden. "PHP" wurde durch "Angular" ersetzt und "CMS" einfach durch die doppelte Menge "Virtual Reality", wobei wir bei Zweiterem schlichtweg einen Gruppen-Vortrag "von Null auf" vorbereiten mussten und die betreffende Lehrperson konnte sich derweil zurücklehnen und mit Nichtstun ihr Geld verdienen.

Apropos Gruppen-Vortrag: Dieser wurde benotet und 3/4 der Note entspricht nicht meiner Leistung. Also eine absolute "Fake-Note". Mit einer Note "5.5" wirkt es nun, als ob ich der Profi in "Virtual Reality" wäre, dabei habe ich in diesem Fach aber ehrlich gesagt kaum etwas gelernt. Witzlos...

Bei der Diplomarbeit durften wir nur Inhalte aus dem Unterricht verwenden. Also fiel "PHP" und "CMS" gleich weg, wo ich jedoch während meiner 3 Jahre im parallel stattfindenden Praktikum mehr Kompetenzen hatte. Stattdessen war ich dazu genötigt, mit Angular zu arbeiten, welchem wir uns in 44 Stunden gewidmet hatten ~ davon entfiel über die Hälfte auf eine praktische Arbeit im Fach. Also haben wir uns letztendlich geschätzt 20 Stunden mit Angular befasst, also nicht mehr als 2,5 Arbeitstage. Wer das Framework kennt, kann sich vorstellen, wie viel wir in dieser Zeit tatsächlich behandelt haben. Bei der Diplomarbeit unter Verwendung von Angular sind dann praktisch NUR noch neue Fragen aufgetaucht: Weit bin ich mit meinem Wissen aus der Schule also nicht gekommen!

Und genauso ging es auch in anderen Fächern: Sämtliche Themen haben wir nach einem Semester sehr oberflächlich gehabt und versucht, uns die Inhalte in den Kopf zu pressen. Nach dem Semester waren die Inhalte kein Thema mehr. Nachhaltig wäre anders: Die meisten Themen müsste ich erst nochmals intensiv repetieren, bevor ich sie sinnvoll anwenden könnte. Während der Ausbildung stand ich 3 Jahre lang dauerhaft unter Druck. Nach der Ausbildung wünsche ich mir nur noch Ruhe und ich habe das Gefühl, die Ausbildung hat mir auch gesundheitlich stark zugesetzt.

Die Fächer wurden mehrheitlich absolut isoliert unterrichtet. Beispielsweise wurde in "Projektmanagement" in keinster Weise spezifisch auf unsere Fachrichtung eingegangen. Dennoch wurden bei der Diplomarbeit offenbar implizit solche Inhalte verlangt, welche wir während der Ausbildung überhaupt nicht behandelt hatten.

Auch unterrichteten die Lehrpersonen ohne didaktisches Gespür. Die Anforderungen an die Lernenden war meist hoch, während dieselben LPs wenig in den Unterricht investierten. Insbesondere Feedbacks zu den Arbeiten fielen während des gesamten Lehrgangs äusserst mikrig aus ... wenn es denn überhaupt ein Feedback gab... Wenn man sich dann vorstellt, dass diese Lehrpersonen dann auch noch Geld aus dem eigenen Portemonnaie erhalten, dann ist mir schlichtweg zum Kotzen zumute...

Nach dieser Ausbildung hasse ich diese Schule nur noch und habe auch gar nicht vor, ihr für eine Wiederholung meiner Diplomarbeit weitere ca. 2000.-- in den Schlund zu werfen!! Lasst euch nicht verarschen: Dort findet KEIN schülerzentrierter Unterricht statt, die sind bloss scharf auf euer Geld!!

Helvetic Entertainment

Eine gute Schule. Habe dort meinen Techniker in Informatik gemacht. Allerdings kann man auch mal Pech haben und eine totale Niete von Lehrer erwischen, dann muss man eben den Stoff im Selbststudium reinschaufeln. Übrigens; bester Mathe Lehrer dem ich je begegnet bin: R. Moser! Vielen Dank für Deinen Einsatz, hatte nie so viel Spass an Mathe wie bei Dir.

Linkario86

Wer nach einem praktisch orientierten Studium ausschau haltet ist hier ganz klar Fehl am Platz. Man schaufelt nur grob Theorie rein und kann dann im Selbststudium von 0 her beginnen und mithilfe von Youtube, den Präsentationen und den Büchern die Aufgaben lösen und lernen. Der Unterricht hat kaum nennenswerten nutzen. Man könnte daraus eigentlich eine Fernfachhochschule machen, da Selbststudium ohnehin wichtig ist, und man im Unterricht eigentlich nichts anderes macht, als ebendiese Folien anzschauen, die man sich ohnehin nochmal anschauen muss, da der Unterricht eigenltlich nur darauf aufmerksam macht, dass etwas existiert. Zeitintensiv und ziemlich ineffizient. Die Übungen die man erhält beginnen teilweise mittendrin. Um den Kontext zu erhalten, damit man weiss, was eigentlich was macht und wie zusammenarbeitet, muss man in einigen, nicht allen, Fächern ein Tutorial auf Youtube oder sonstwo im Netz suchen.

Es gibt einmal pro Semester Prüfungen des gesamten Stoffs. Teilweise nichtmal Stoff, der behandelt wurde oder nur nebensächlich mal in den Folien grob erwähnt wurde.

Wer hier eine Prüfung ablegt muss wissen: Jeder neue Stoff muss tiefer erlernt werden, als er im Unterricht oder dem mitgegebenen Stoff behandelt wird. Das zu lernen, was im Semester an Stoff kommt, wird nicht reichen.
Ich glaube abgesehen vom 1. Semester gab es kein Semester an dem die Noten nicht nachkorrigiert werden mussten.
Das ist ein ziemliches Armutszeugnis für die professionlität des ZbW.

Dazu zahlt man pro Semester 2900.-

Empfehlung: Andere Schule oder lieber gleich an die FH. Da gibts wahrscheinlich die bessere Ausbildung, es kostet weniger pro Semester und am Schluss habt ihr einen höheren Abschluss.

George Clooney

Extrem schlechte Weiterbildung zum Techniker. Extrem unfähige Lehrer und schlechte Organisation. Wurden oft wie Primarschüler behandelt obwohl es eine Erwachsenenbildung sein sollte. Sekretariat unfähig die Rechnungen an die richtige Adresse zu senden. Nicht zu empfehlen.

Carina Fässler

Gut zu finden. Sehr ruhig. Auch schon ein wenig in die Jahre gekommen. Sauber und gepflegt. Schulangebot super.